Olika typer av funktionsnedsättningar och hur de påverkar vardagslivet

En funktionsnedsättning innebär nedsatt fysisk, psykisk, neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) eller intellektuell förmåga. Den kan vara medfödd eller förvärvad genom olycka, sjukdom eller åldrande.
Här följer de fyra huvudgrupperna av funktionsnedsättningar och hur de kan påverka studier, arbete och vardagsliv.

1. Fysiska funktionsnedsättningar

Fysiska funktionsnedsättningar påverkar kroppen – till exempel rörelseförmåga, styrka, balans, känsel, syn eller hörsel. De kan bero på skador, sjukdomar, infektioner, ärftlighet eller olyckor.

Exempel på fysiska funktionsnedsättningar

Cerebral pares (CP)
Orsakas av hjärnskada under graviditet eller förlossning. Ger nedsatt muskelkontroll, stelhet, ofrivilliga rörelser eller problem med balans.
Påverkan: svårigheter att gå, stå, greppa saker, trötthet och smärta.

Multipel skleros (MS)
Inflammationssjukdom i hjärna och ryggmärg. Ger känselrubbningar, balansproblem, trötthet, smärta och ibland synstörningar. Sjukdomen kommer ofta i skov.

Ryggmärgsbråck och ryggmärgsskador
Kan ge förlamning i benen, nedsatt känsel samt problem med blåsa och tarm.

Reumatiska sjukdomar
Ger smärta, stelhet och trötthet i leder, vilket kan göra det svårt att gå, lyfta, skriva eller utföra finmotoriska uppgifter.

Stroke
Kan ge förlamning i ena sidan, talsvårigheter, synproblem och nedsatt ork.

Syn- och hörselpåverkan inom fysiska funktionsnedsättningar

Hörselnedsättning och dövhet
– kan vara medfödd eller bero på buller, infektion eller skada
– gör det svårt att uppfatta tal och ljud

Hjälpmedel: hörapparat, cochleaimplantat, teleslinga, mikrofon, bildtelefon, teckenspråkstolk.

Synnedsättning och blindhet
– kan vara medfödd eller bero på sjukdom (t.ex. diabetes)
– ger svårigheter att läsa, se detaljer och orientera sig

Hjälpmedel: vit käpp, punktskrift, skärmläsare, ledarhund, ledsagare.

Dövblindhet
– kombination av syn- och hörselnedsättning
– kräver taktilt teckenspråk, punktskrift och ofta personlig assistans eller ledsagare.

Påverkan på studier, arbete och vardag

Studier:
– svårigheter med förflyttning mellan lokaler, skrivande för hand eller praktiska moment
– svårt att ta del av muntlig eller visuell information utan hjälpmedel

Arbete:
– begränsningar i tunga lyft, vissa arbetsställningar eller tempo
– behov av ergonomiska hjälpmedel, anpassade arbetsuppgifter och tekniska lösningar

Vardagsliv:
– svårigheter med personlig hygien, städning, inköp och förflyttningar
– risk för isolering vid syn- eller hörselproblem
– behov av bostadsanpassning, hjälpmedel och ibland personlig assistans.

2. Intellektuella funktionsnedsättningar (IF)

Intellektuell funktionsnedsättning t.ex. Downs syndrom innebär svårigheter att förstå, bearbeta och använda information. Personen kan ha svårt med abstrakta begrepp, tidsuppfattning, pengar, planering och problemlösning.

Påverkan i studier

– svårigheter att förstå instruktioner och texter
– inlärning tar längre tid och kräver upprepning
– behov av lugnt tempo, tydlig struktur och konkret material

Påverkan i arbete

– svårt att lära in nya arbetsmoment och hålla ordning på rutiner
– behov av arbetsledare/handledare som stöttar i planering och prioritering
– vissa uppgifter kan behöva förenklas eller delas upp i mindre steg

Påverkan i vardagen

– svårt att planera dagen, passa tider, sköta ekonomi och ansvar i hemmet
– scheman, bildstöd, tydliga rutiner och stödpersoner underlättar självständighet
– sociala regler kan vara svåra att tolka, vilket ökar risk för missförstånd och ensamhet.

3. Psykiska funktionsnedsättningar

Psykiska funktionsnedsättningar handlar om långvarig psykisk ohälsa, till exempel depression, ångestsyndrom, bipolär sjukdom eller svårare personlighetsrelaterad problematik. De påverkar känsloliv, ork, motivation, koncentration och förmåga att skapa struktur.

Påverkan i studier

– svårt att orka gå till skolan regelbundet
– nedsatt koncentration och motivation
– risk att avbryta utbildning på grund av trötthet, ångest eller nedstämdhet

Påverkan i arbete

– svårt att klara heltidsarbete, stressiga miljöer och tidspress
– behov av flexibla arbetstider, tydliga uppgifter och förstående chef
– sjukskrivning kan behövas i perioder

Påverkan i vardagen

– svårt att upprätthålla rutiner för sömn, mat, hygien och aktivitet
– risk för social isolering
– behov av behandling, stödinsatser och ibland boendestöd för att klara vardagen.

4. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)

NPF påverkar koncentration, impulskontroll, aktivitetsnivå och socialt samspel. Hit hör bland annat autism, ADHD och ADD, ibland Tourettes syndrom.

ADHD / ADD

– svårt att hålla fokus och avsluta uppgifter
– impulsivitet, svårigheter med tidsuppfattning och planering
– risk att glömma läxor, tider, möten och saker man ska göra

Autism (AST)

– påverkat socialt samspel och kommunikation
– stort behov av rutiner, förutsägbarhet och tydlighet
– känslighet för ljud, ljus, intryck och förändringar

Påverkan i studier

– behov av korta och tydliga instruktioner
– lugn och strukturerad miljö, möjlighet att arbeta ostört
– hjälp med planering, schema, påminnelser och pauser

Påverkan i arbete

– behov av förutsägbara rutiner och tydliga arbetsuppgifter
– minskad mängd intryck (t.ex. mindre buller, färre avbrott)
– ibland behov av stödperson eller arbetscoach

Påverkan i vardagen

– svårt att planera och organisera hem, ekonomi och fritid
– sociala missförstånd kan skapa konflikter eller utanförskap
– hjälpmedel som appar, scheman och bildstöd underlättar vardagsstruktur.

Relaterade påverkanområden (inte egna huvudgrupper)

Kognitiva svårigheter

Kan uppstå vid t.ex. demens, stroke, hjärnskador, autism eller psykisk ohälsa.
Påverkar minne, uppmärksamhet, planering och problemlösning.

Påverkan:
– svårt att följa instruktioner och minnas vad som sagts
– svårt att planera dagen och hålla ordning
– behov av struktur, påminnelser, stöd i planering och upprepning.

Kommunikationssvårigheter

Kan bero på hörselnedsättning, afasi efter stroke, IF, autism eller annan funktionsnedsättning.

Påverkan:
– svårt att uttrycka sig, hitta ord eller förstå talat språk
– risk för missförstånd i skola, arbete och relationer
– kan underlättas med teckenspråk, bildstöd, talapparater eller andra alternativa sätt att kommunicera.

Kombinerade funktionsnedsättningar

Många personer har mer än en funktionsnedsättning samtidigt, till exempel:

– stroke med både fysiska, kognitiva och kommunikativa svårigheter
– IF tillsammans med motoriska nedsättningar
– autism i kombination med syn- eller hörselnedsättning

Kombinationer gör vardagen mer komplex och kräver samordnat stöd från flera yrkesgrupper. Därför behöver vård och omsorg alltid se till hela personen och anpassa insatserna efter individuella behov.

Kontrollfrågor och referenssvar

1. Vad kännetecknar intellektuell funktionsnedsättning (IF)?
   Personen har svårare att förstå och bearbeta information, lära sig nytt, planera och hantera tid, pengar och abstrakta begrepp.

2. Hur kan IF påverka studier?
   Personer med IF kan ha svårt att förstå instruktioner, bearbeta information, komma ihåg moment och planera sina uppgifter. Det gör att inlärning tar längre tid, och skoluppgifter kan bli svårare att genomföra utan stöd.

3. Hur kan IF påverka arbete?
   IF kan göra det svårt att förstå arbetsinstruktioner, lära in nya moment, hålla ordning på rutiner och planera arbetsdagen. Det kan påverka tempot, noggrannheten och förmågan att arbeta självständigt.

4. Vilket stöd kan underlätta vardagen för personer med IF?
   Scheman, bildstöd, förutsägbara rutiner och hjälp att strukturera aktiviteter som matlagning och tider.

5. Vilka diagnoser ingår i NPF?
   ADHD och autism är de vanligaste, Tourettes syndrom, Aspergers syndrom.

6. Hur påverkar ADHD vardagen?
   Svårigheter med fokus, impulskontroll och uthållighet, vilket påverkar studier, arbete och planering.

7. Hur påverkar autism vardagen?
   Påverkar socialt samspel, kommunikation, behov av rutiner och känslighet för förändringar.

8. Vilket stöd kan behövas i studier för personer med NPF?
   Kortare instruktioner, tydlig struktur, lugn miljö och möjlighet att arbeta ostört.

9. Vad är viktigt på arbetsplatsen för personer med NPF?
   Förutsägbara rutiner, minskade störningar, tydliga uppgifter och anpassningar som minskar stress.

10. Hur kan motoriska funktionsnedsättningar påverka vardagen?
    Svårigheter med gång, lyft, koordination, personlig hygien och hushållsaktiviteter.

11. Vilka hjälpmedel kan underlätta för personer med motoriska nedsättningar?
    Rullstol, ergonomiska verktyg och bestick, höj- och sänkbara bord, duschstol, rollator, antihalkmatta.

12. Hur kan motoriska nedsättningar påverka arbete och studier?
    Svårigheter med praktiska moment, förflyttning, tempo och uthållighet samt problem att anteckna för hand, använda dator och andra verktyg, liksom trötthet och smärta som minskar koncentration och ork, kan göra det svårare att delta i arbetsuppgifter och undervisning.

13. Vad räknas som sensoriska funktionsnedsättningar?
    Nedsättningar som påverkar syn eller hörsel: synnedsättning, blindhet, hörselnedsättning, dövhet och dövblindhet.

14. Hur påverkar synnedsättning vardagen?
    Svårt att läsa, orientera sig och ta del av visuell information utan hjälpmedel som vit käpp eller skärmläsare.

15. Hur påverkar hörselnedsättning vardagen?
    Svårt att följa samtal och undervisning utan hörapparat, textstöd eller teckenspråk.

16. Vad innebär dövblindhet?
    En kombination av stora syn- och hörselsvårigheter som kräver specialiserat stöd och tydlig taktil kommunikation.

17. Vad menas med kognitiva svårigheter?
    Problem med minne, uppmärksamhet, planering och problemlösning som påverkar vardag, studier och arbete.

18. Vid vilka diagnoser kan kognitiva svårigheter förekomma?
    Demens, hjärnskador, stroke, autism och psykisk ohälsa.

19. Hur påverkar kognitiva svårigheter studier?
    Svårt att planera, följa instruktioner och komma ihåg moment, vilket kräver struktur och upprepning.

20. Hur påverkar kognitiva svårigheter arbete?
    Svårt att organisera arbetsuppgifter, hålla fokus och minnas instruktioner, vilket kan påverka arbetsprestation och självständighet.